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2024年9月18日、20日,兴文县小学第四学区分别开展了本学期语文、英语第二次线下集体备课活动。学区内全体语文、英语教师共226人参与,以年级为单位组织落实。
在此次备课活动中,主备教师根据自己的教学设计,阐述了课时教学主要任务,在任务驱动下设计了学习活动,课时重、难点的突破策略,以及“三单”的设计理由,最后以问题为导向,提出自己在教学设计中无法解决或急需解决的问题,促使老师们积极思考、共同研讨。老师们在研讨环节积极参与,各抒己见,主备教师根据老师们的讨论意见在原教学设计上作好记录,并进行修改,形成定稿;研训中心小学英语教研员刘庆到备课现场全程参与、指导。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。这次教研活动为学区语文丶英语老师提供了交流学习的平台,老师们在备课过程中取长补短,既丰富了自己的知识储备,提高自身的教学能力,又认真研读了教本,提高了自己的综合素质。(邱杰梅)
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