2025年4月8日，四川天府新区第六届"共享杯"综合实践活动暨跨学科主题活动成果展评在天府新区第十一学校成功举办。本次活动以"真问题·真研究·真实践"为主题，吸引了全区70余所学校、136支队伍的热情参与，经过前期激烈角逐，最终36个中小学组项目、30个学前组项目脱颖而出，晋级区级现场展评。

创新实践，引领未来

　　为贯彻落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，四川天府新区始终坚持“生活即教育”的理念，鼓励师生从真实生活出发，通过考察探究、设计制作、职业体验、社会服务等多种方式，开展跨学科主题学习。活动现场，孩子们化身“小小科学家”“文化传承者”“生态守护者”，展现了新区教育的创新活力。

　　天府新区第十一学校杨梅副校长在致辞中说到：“科学教育的春天已经到来，我们要以更典型的教育资源，为孩子们打开探索世界的大门。”

　　随后，天府新区教科院刘兵副院长在讲话中强调：“综合实践活动是新时代育人的重要途径，孩子们需要在真实场景中发现问题、解决问题。”

专家云集，权威汇聚

 
    　为保证活动专业性与公正性，本届展评特邀四川师范大学李江源教授、张建琼教授，成都师范学院李小融教授、徐猛教授，武侯区综合实践活动教研员罗华老师、锦江区综合实践活动教研员赵洋洋老师，以及来自我区各学科优秀的教研员陈绍兰、池红梅、彭庆老师组成专家评审团。

　　活动现场分为中小学A/B组和学前组三个赛道，采用“师生陈述，学生主体展示，专家问辩”的模式，从项目的立意深度、研究过程的科学性与严谨性、实践成果的创新性与实用性，以及学生在活动中的综合素养表现等多个维度，对整个实践活动进行全方位、多层次的深度考察。

精彩项目掠影

学前组：童心探索自然奥秘

美岸幼儿园《呀！小麦》：孩子们从播种到收获，全程记录麦苗生长

瑞祥东街幼儿园《遮阳"金点子"》：设计创意遮阳装置解决户外活动难题

天府七幼《童创未来·我与AI机器人》：用编程思维完成趣味机器人互动

中小学组：跨界融合显创意

华阳中学《校园导览系统设计》：多种技术赋能校园导览，接力共创智慧校园

天府七中《打造一间自然教室》：在天府公园建立生态研学基地

南湖小学《鱼菜共生小农场》：融合生物、工程、数学知识的可持续系统

　　在活动现场，专家们对师生表现给予了高度评价。李江源教授特别提到，当学生置身于实践的舞台之上，他们所展现出的能力令人印象深刻。学生们不仅能够深入理解知识，还能将其巧妙应用于实践中，这种真刀真枪的实践经历让学生们变得更加出色。

      李小融教授则对学生的问题提出能力给予了赞赏。他指出，学生们具有很强的生活资源挖掘能力，能够从身边的问题中发现值得研究的主题。无论是捕捉新问题，还是为老主题注入新活力，学生们都做得非常出色。

       此外，在实施过程中，学生们还积极尝试与各种技术相结合，但始终保持着实践的主体地位，让技术与实践相辅相成。

成长看得见

活动现场，家长们和各学校老师们纷纷为实践教育点赞：

天中附小吴妈妈：“从一颗种子到麦穗满仓，孩子懂得了生命与责任。”

香山小学应老师：“一年级的孩子们通过改造跳绳，学会了测量、对比和迭代优化。”

天府新区十一学校于丹老师老师感慨：“尽管筹备中有遗憾，但正是这些不完美让实践教育更真实、更动人。”

荣耀时刻

　　经过全天激烈角逐，评委对每个项目进行客观公正评分和排名，将依据排名评出等级奖项，获奖名单将于近日通过官方渠道公布。并推选出四川天府新区香山小学《一年级学生跳绳挑选与改造秘籍》、四川天府新区三星小学《劳动让我们知稻》、成都市实外西区学校《四旋翼无人机货箱固定装置的设计与实现》、四川天府新区华阳中学《校园导览系统的设计与制作》代表新区参加4月成都市展评。

生活即课堂，实践育未来

　　本次“共享杯”综合实践活动成果展评，不仅为学生们搭建了一个展示自我、锻炼能力的舞台，更在真实场景中播种下创新与实践的种子。学生们在活动中勇于探索、敢于实践，他们的每一次尝试、每一份作品，都闪耀着智慧与创新的光芒，彰显着天府新区在综合实践活动育人方面的卓越成就。

　　通过持续多年的努力，四川天府新区综合实践活动已经结出了丰硕的果实。从孩子们身上展现出的发现问题、解决问题的能力，到他们合作、创新的精神，都充分证明了实践育人模式的成功。

　　我们期待晋级团队在市级展评中继续发扬探究精神，再创佳绩，同时也期待天府新区在综合实践活动的道路上深耕细作，培育出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为新时代的教育事业作出更大的贡献。（张成元  满天）