“弟子规，圣人训。守孝悌，次谨信……”9月26日，1080字的《弟子规》，在荣县乐德镇小学360多名师生的口中齐声传诵，一幅“丹桂飘香秋意浓，正是读书好时光”的美好画面伴随书声入境而来。这个微镜头，便是乐德镇小学正全力推进的“乐读经典·德育人生·红土追梦”主题阅读活动缩影。

   据悉，为了营造浓厚的阅读氛围，该校从上学期开始，就结合乐德红土地本土文化特色，巧妙地将“乐德红”地域文化名称拆字分解，融入学校校园文化创建中，响亮地提出“乐读经典·德育人生·红土追梦”的乐德小学校园文化。学校认真践行“书香荣州”之路，大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,扎实推进全民阅读,创新开展了系列主题阅读活动。

   该校负责人介绍，本期阅读以“阅读点亮人生”为主题。从2023年秋季学期开始，在全校1至6年级师生中，持续开展每天20分钟“经典晨读”、30分钟“课外午读”、20分钟晚间“亲子阅读”、每周一节课“师生共读”等四种形式的主题阅读。

   据悉，为了充分激发同学们的阅读积极性，提高农村孩子的表达能力，让孩子们学会将阅读收获与他人共享。学校每个班每天1名学生作阅读分享展示，每天大课间时间2名同学作全校分享展示，这样每个孩子都有展示的机会，都有展示的舞台。学校将主题阅读纳入教师绩效考核，同时主动联系村镇社区，教师志愿者入驻各村“同伴之家”指导家庭阅读，从而有力地推动了主题阅读活动持续深入地开展。

   该校负责人介绍，“通过系列措施的实施，目前师生的阅读氛围浓厚，阅读兴趣高涨，阅读量逐日增加，校园琅琅读书声此起彼伏。开学不到一个月，已有孩子能提前完成本学期17首课外经典诗词的背诵，高年级孩子甚至能背诵经典诗词100余首。”

   “古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：‘这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒……”大课间期间，该校的一名同学就站在舞台上，向全校师生分享“画蛇添足”成语经典故事。当日，还有一名同学同台分享了成语故事“凿壁偷光”。

   通过阅读经典，孩子们在阅读中感悟道理，激发学习热情；通过阅读经典，孩子们良好的习惯在潜移默化中得到培养：练习书法、强身锻炼、折叠衣服、参加小科技活动等等，学生们动手动脑，综合实践能力正一天一天提升，公平而有质量的教育在这里真正发生。(记者 蒋兵)